Публикации по теме «День знаний» (181-200)
8
Проект: «Математика на Руси»
Цель моей работы обобщить и углубить свои знания об истории математики в нашей стране.
Мои задачи:
• повторить математические понятия: число, запись натурального числа, система счисления;
• освоить старинные записи числа;
• выяснить какие числа в математики Древней Руси называются «тьма», «легион», «ворон» и «колода»;
• провести исторические исследования.
3
1
2
1
Международный математический конкурс-игра "Смарт Кенгуру"
Международный математический конкурс-игра "Смарт Кенгуру"
2
Международный математический конкурс-игра "Смарт Кенгуру"
Международный математический конкурс-игра "Смарт Кенгуру"
1
Международный математический конкурс-игра "Смарт Кенгуру"
Международный математический конкурс-игра "Смарт Кенгуру"
1
Международный математический конкурс-игра «Смарт Кенгуру»
Международный математический конкурс-игра «Смарт Кенгуру»
0
Исследовательский проект «Человек и сахар»
Изучалось положительное и отрицательное влияния сахара на организм человека.
3
Приемы устного счета
Ученический проект Приемы устного счета, в котором изучены методы и приемы устного счета и показана необходимость их эффективного использования
7
"Правила дорожные знать каждому положено!"
Работа выполнена в рамках изучения дополнительной общеразвивающей программы по профилактике дорожно-транспортного травматизма детей "Дети-дорога-жизнь"
11
1
Из истории фразеологизмов.
В слове отражается история народов, культура государств. Именно слово открывает перед нами многообразие окружающего мира. Давно забытые события, «дела давно минувших дней» хранятся во фразеологизмах, устойчивых сочетаниях слов. Жизнь наших предков, обычаи, традиции предстают перед нами, когда мы открываем "Фразеологический словарь". С некоторыми устойчивыми сочетаниями, до сих пор живущими в русском языке, узнаем из доклада.
0
6
Будущее Земли
Ко дню Земли мы с детьми путешествовали по нашей планете и выполняли различные задания, показывая как много мы знаем о ней. Последнее задание было придумать и нарисовать нашу планету через тысячу лет- в 3023 году. Алиса нарисовала Землю красивой, густо населенной, заполненной городами и летающим транспортом.....
5
Планета будущего
Ко дню Земли мы с детьми путешествовали по нашей планете и выполняли различные задания, показывая как много мы знаем о ней. Последнее задание было придумать и нарисовать нашу планету через тысячу лет- в 3023 году. Данил нарисовал суетливую, занятую, но живую планету.
5
Космические города из планет
Ко дню Земли мы с детьми путешествовали по нашей планете и выполняли различные задания, показывая как много мы знаем о ней. Последнее задание было придумать и нарисовать нашу планету через тысячу лет- в 3023 году. Зоя нафантазировала целый сюжет о том, что наша планета останется чистой зоной отдыха с лесами, парками и реками, а все вредные производства вынесутся людьми на другие планеты....
4
Планета Земля и Космический океан
Ко дню Земли мы с детьми путешествовали по нашей планете и выполняли различные задания, показывая как много мы знаем о ней. Последнее задание было придумать и нарисовать нашу планету через тысячу лет- в 3023 году. Арина нарисовала Землю, плавающую в огромном Космическом океане.......
6
Планета Дружбы
Ко дню Земли мы с детьми путешествовали по нашей планете и выполняли различные задания, показывая как много мы знаем о ней. Последнее задание было придумать и нарисовать нашу планету через тысячу лет- в 3023 году. Лиза нарисовала планету, где люди и животные будут жить дружно и помогать друг другу в сложные моменты.
5
Земля- улитка
Ко дню Земли мы с детьми путешествовали по нашей планете и выполняли различные задания, показывая как много мы знаем о ней. Последнее задание было придумать и нарисовать нашу планету через тысячу лет- в 3023 году.Настя изобразила живую Землю в виде улитки.....
